LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 5º PRIMARIA.

UNIDAD 9: EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA. PALABRAS CON Z O D FINAL. PREFIJOS Y SUFIJOS.

Contenidos:

Comprensión de textos según su tipología. Estrategias para la comprensión lectora de textos. Lectura de distintos tipos de texto. Gusto por la lectura. Hábito lector. Selección de libros según el gusto personal. Plan lector. Uso de la biblioteca para la búsqueda de información y utilización de la misma como fuente de aprendizaje. Producción de textos: noticias. Caligrafía. Orden y presentación. Dictados.

Reconocimiento, características y uso de cada clase de palabra: verbo, número y persona.

Ortografía: utilización de las reglas básicas de ortografía: Z o D final.

Al terminar la unidad deberás:

Buscar y extraer información de textos en soporte digital.

Lectura:

Al igual que la unidad anterior, dedicaremos esta unidad a trabajar conceptos y contenidos sobre Andalucía con los bits de inteligencia publicados en el blog del centro "Estamos hechos unos artistas".

Con nuestra serie de lecturas detectivescas Tras la pista, publicada en la página Actiludis, en esta unidad nos toca "El atropello".

En Banco de lecturas- Drive-Google: El chocolate. Trabajaremos las preguntas literales e inferenciales, realizaremos un resumen y un texto instructivo con la receta que aparece en él.

Día de Andalucía:

Para celebra el Día de Andalucía vamos a trabajar su definición y sus símbolos: Andalucía.
Copia qué es Andalucía, sus provincias, su capital y la sede del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía, dónde está situada y cuántos habitantes tiene. Busca su lema.
Aprenderemos sus provincias: 
Mapa interactivo I.
Mapa interactivo II.

Estudiaremos sus ríos:
Ríos de Andalucía I.
Ríos de Andalucía II.

Señalaremos en un mapa sus principales unidades del relieve:
Geografía de Andalucía ( pincha en Geografía Física - relieve ).

Gramática:

Escucha las explicaciones y copia la tabla que aparece. Realiza las actividades:
El verbo: número y persona.

Las formas no personales ( pica en el número 5 ).

En este enlace aparece información y actividades:
El verbo: número y persona ( LIM ).

Realiza un esquema con lo aprendido.
Realiza las actividades de la página 125.

Ortografía:

Lee y realiza las actividades de estos enlaces:

Palabras terminadas en -Z o -D ( pica en los números 5, 6 y 7 ).
La D y la Z al final de palabra ( LIM ).

Otras actividades:
Relaciona singular y plural.
La D y la Z final ( completa ).

Realiza las actividades de las páginas 126 y 127.

Vocabulario:

Lee y realiza las actividades de este enlace:
Prefijos y sufijos ( LIM ).

Más actividades:
Prefijos y sufijos: palabras derivadas.

Realiza las actividades de la página 128.
 

LENGUA 5º UNIDAD 9.
EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA.
PALABRAS CON Z O D FINAL.
PREFIJOS Y SUFIJOS.

Al terminar la unidad deberás:

Leer de forma fluida diferentes tipos de textos.
Comprender diferentes tipos de textos.
Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
Extraer las ideas principales de los párrafos de textos informativos.
Deducir información no explícita en un texto.
Elaborar un mapa conceptual de un texto informativo.
Analizar la persona y número de un verbo.
Reconocer las formas no personales de los verbos.
Aplicar las reglas ortográficas relativas a las palabras que terminan en D o Z.
Reconocer prefijos y sufijos.
Elaborar una noticia relacionada con la lectura del libro "Malekín y el secreto del armario".

Lectura.

Durante los primeros días de la quincena vamos a dedicarnos a los bits de inteligencia sobre Andalucía.

Lunes y viernes.

Seguiremos leyendo el libro de "Malekín y el secreto de armario" y comenzaremos a elaborar algunas noticias sobre sucesos ocurridos en la novela.

Martes.

Este día está dedicado a la copia-dictado.

Miércoles.




Para celebrar el día de Andalucía, además de participar en las actividades programadas en el centro, en nuestra aula realizaremos algunas. 
Leeremos algunos poemas de Federico García Lorca referentes a nuestra tierra:
Poemas y dibujos de Andalucía ( este archivo pertenece al C.E.I.P. Capitulaciones de Santa Fe en Granada ). 
Elaboraremos un minilibro con el himno de Andalucía:  
Himno de Andalucía. 
Vamos a trabajar el mapa político de Andalucía en esta dirección: 
Mapas interactivos de Andalucía ( pica en "Provincias de Andalucía ¿Dónde están?",  en " Provincias de Andalucía. Puzzle" y en "Provincias de Andalucía ¿Cómo se llaman?" ).
Por último, trabajaremos los símbolos: bandera y escudo, y un mapa con las
provincias. 
  Continuamos con el taller "Leer matemáticas" y su proyecto: Déjame que lo piense.

Jueves.

Trabajaremos el texto: Los toda, pastores de origen desconocido.
Con este texto vamos a tratar de deducir aspectos que no están en la lectura, realizaremos un mapa conceptual de un párrafo del texto y extraeremos las ideas principales de cada párrafo.

Gramática.

Vamos a analizar la persona y el número de los verbos y las formas no personales.
En esta actividad podéis atender a las explicaciones. Después, copiaremos la tabla que aparece en ella:
El verbo:persona y número.
Después, realiza sus actividades.

En estas páginas tienes más actividades:
El verbo: número y persona ( LIM ).
Analiza formas verbales.

Atiende a la animación para conocer las formas no personales de los verbos:
Formas no personales ( pica en el número 5 ).
Lee el apartado séptimo de este enlace y busca actividades sobre las formas no personales del verbo:
El verbo: formas no personales.

Ortografía.

Vamos a trabajar con las reglas de las palabras que acaban en D o Z final.
Escucha atentamente y realiza los ejercicios:
Palabras terminadas en Z o en D ( pica en los números 5, 6 y 7 ).

Lee y realiza las actividades de esta página:
La D y la Z final ( LIM ).

En este test puedes practicar palabras con Z y D finales:
Testeando.

Vocabulario. 

Las actividades giran en torno al uso de prefijos y sufijos.
Lee y realiza las actividades:
Prefijos y sufijos ( LIM ).

Aquí tienes más actividades:
Forma palabras con prefijos.
Señala la palabra con prefijo.
Prefijos y sufijos.